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来源:今日头条 教育怪咖谈教育 现在各行各业的人士对于教育越来越不满,不仅是他们,一些在校老师也对现在的教育也有着很大的意见,却没有办法,只能眼睁睁地看着。
有一句话不得不说:现代教育早已大不如前,也慢慢失去了初心“变味”了。校园里充斥着金钱的铜臭味儿,处处充斥着利益。 你要问现在什么样的钱最好赚?一定是孩子们的钱最好赚,学生这个群体基数实在是太大了。一到开学你会看见社会各路的“神仙”涌入校园,不为别的他们只有一个共同的目的:怎样从学生身上赚到钱。让每个班级的班主任都十分的无奈,原因就是这个钱是由班主任统一收上来的,都有哪些行业呢? 让学生上各种各样保险的保险公司;鼓励学生喝奶长身体的购奶公司;让学生订各种学习类报纸做题、开展眼界的报刊杂志;让学生订新校服的做衣服的行业;让学生办各种校园通、一卡通的通讯公司等等。 家长就面临着被老师一次一次地被动交钱的现状,不仅家长质疑学校,觉得老交钱太麻烦,就连老师也觉得非常烦躁,这些钱不仅与老师一毛钱关系没有,还要通过老师来收缴,老师就要三番四次的跟学生收钱。这让许多家长都说:义务教育本来是不花钱的,但是每天交的钱也不少。 这些行业打着为学生好的旗号,实际上确实也有点作用,但问题是这些都不是免费的,学校群体如此庞大,要说这些行业不赚钱鬼都不信。 不仅是各行各业的人士想方设法地赚学生的钱,学校也是如此,但有时学校也是迫于无奈。 近几年学生书包中所谓的教材越来越多,实际上国家规定的教材一共就那么几本,很多学校都会额外的给学生们订教材,比如我们上学那会儿,让我们定阅读的书籍,一定就是一摞,实际上教师也不组织阅读,自己买回来放在家中就是积灰,但这些教材都是要收费的。 虽然九年义务教育发的书都是免费的,但家长还是要额外交很多的费用其中就包括一些学校自主发放的教材,仍然是要交钱。
当然学校中的利益链,目标受众并不只是学生,还有老师,老师的基数也是很大的。 比如一些报刊机构,让老师发表论文,当然这并不是无偿的,而是明码标价。各种教育机构也是变着法的让学校对学校的师资力量进行再教育。 比如:让学校组织老师参加学习,参加培训,听一些优秀教师的讲课。这都不算什么,还有一些出版社给老师抛出的诱惑是很大的,承诺老师只要交钱,就给老师出版书籍。还有许多老师上套,为什么?很简单,教师需要各种各样的荣誉,点缀他的人生履历表,而这些出版社正好可以满足老师的这一需求,自然会有许多老师抢着交钱抢着去。 再有一个就是私立学校,国家允许私立学校存在的前提就是学校不能以盈利为目的。但在如今的大环境下,建学校就是为了赚钱,不赚钱为什么会费时费力地去办学? 这些年无论是私立学校还是培训机构,所收取的费用是一年比一年高。他们正是在明目张胆地收取学生的费用,反正人家没有采用强迫的方式强制你入学,强制你培训。一边给家长贩卖各种各样的焦虑,一边还在不断叫嚣着涨价,你能奈他们何? 教育该不该收取学生的费用?不同人有不同的看法,在教育变成如今这个样子,充满了各行各业的利益链,家长会满意吗? 很多人说,教育想要发展可以,但也不能让各行各业干赔本的买卖。什么行业进入学校都是为了赚钱而来,人人都做慈善,那么社会如何发展?谁给国家交税?但是学校与赚钱的机构关系十分紧密,家长肯定不会满意。 现在家长之所以对教育满腹牢骚,还不是因为教育成本实在是太高了,现在开放了三胎政策,许多家庭别说三胎了,二胎都不敢要,是因为现在教育成本越来越大,人们都不敢生三胎。很多家长确实感到十分心累。 最后我想说:教育如果想要保持长盛不衰,各种资本家在学校产生的所有利益链必须强制他们退出。只要教育金钱有挂钩,就会引发各种各样的舆论,人们也永远不会满意。尤其是义务教育阶段的中小学,都义务教育了家长还要支付额外的费用,那么义务教育的初衷在哪里呢?
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