山沟里飞出金凤凰——崛起中的冯店二中

金燕子安防

一个300人左右的中学，教职工加起来不足30人，却创造了一个又一个奇迹。三流的师资力量和三流的学校，创造出一流的成绩，很多人都不会相信，但这些成绩都摆在了每个人的面前：

当我第一次踏进冯店中学的校门，就被整洁的校园环境和琅琅的读书声所吸引。迎接我们的是一个瘦瘦的、戴黑框眼镜的老师，或许还没有来得及洗手吧，他双手迎了上来，又赶紧缩了回去，因为他的手上都是白色的粉笔灰。他自我介绍说叫陈先锋，是学校的教导主任，刚给学生上完课，还没有来得及收拾一下，看到我们来了就赶紧出来迎接了。

在陈主任的带领下，我们向校长办公室走去。校长办公室在教学楼一楼的最右侧。如果不仔细看，绝对想不到这里就是校长室。我们一行五人鱼贯而入。我打量了一下整个校长室，和曾经到过的每个校长室都大相径庭：为什么说我们要鱼贯而入呢，因为校长室空间特别小，根本容不下两个人并排进入；设施特别简陋，除了一张普通的不能再普通的办公桌外，靠近入门的地方放了一个茶几，几把凳子，仅此而已。靠近入门的地方是荣誉墙，我浏览了一下：信阳市平安校园示范学校、教育教学工作一等奖、中小学生校园歌手大赛优秀组织奖……正当我聚精会神看着荣誉墙的时候，听到陈主任的声音：这是我们学校的杨校长。循声望去，我又是一惊，没想到校长如此年轻！

校长叫杨明，是一位80后。一位敢想也敢做的后起之秀。在他的带领下，整个冯店二中根据自身的特点，创建了“生本课堂”的教学思路。

“生本课堂”诞生的背景，是时代飞速的发展，国家对教育的发展和改革提出了更高的要求，全国课改成果遍地开花，冯店二中全体教职工的使命感和紧迫感，更是为了所有的学生成长着想，贯彻“以学生发展为本”的教育理念。      

基本理念有十六个字：以生为本，尊重差异，激发潜能，人人成功。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论提出来很容易，但是实施起来却很难，通过后来杨校长讲述的一个真实事例，我相信在他的带领下，冯店二中的“生本课堂”一定会取得成功！

去年的校运会结束后，班级有序离场。有一个有点智障的孩子一直没有走，学校的老师平时都很关注和关爱这个有点“与众不同”的孩子，就在老师走近他想让他回班级的时候，令人意想不到的一幕出现了：只见他缓慢的拿起笤帚和垃圾铲，一点点在清理运动会过程中留下的垃圾。老师楞了，一直等他把所有垃圾清理完毕才缓过神来。

在第二天的运动会颁奖大会上，杨校长代表全校所有师生给那个“与众不同“的孩子颁了奖。从那天开始，他的脸上每天都充满了自信，见到每个老师都会主动问好，显得特别自信。

我们都知道，也许有些学生天生就不适合读书，但是在某些方面却做得特别好，就像有些土壤适合生长稻谷，有些土壤适合种植小麦一样。我们能做的，就是“以生为本“，激发他们的潜能。

后来，杨校长又领我们参观了学生的宿舍。坐在木板床上，脑海中一下子浮现出自己当年读书时候的情景，只是条件远不及此时。

一阵清脆的铃声把我从回忆中拉了回来，走出宿舍楼，学生们欢快的涌出校门，像一只只小燕子，又像是一只只小凤凰，在这里茁壮成长，汲取能量，有朝一日，翱翔于九天之上！

  

雨田君羊

86381

你们是什么身份啊，检查学校工作吗？

金燕子安防

86381 发表于 2015-10-14 09:54
你们是什么身份啊，检查学校工作吗？

不是呢，就是去走访一下。

初夏的风

秦岭

小英雄

我的母校啊，尽管从不曾让她为我骄傲，我却一直深深以她自豪。