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加强大学生村干部队伍建设

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发表于 2013-1-26 19:30:03 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 湖北省武汉市

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今年以来,商城县以开展基层组织建设年活动为契机,着力加强大学生村干部队伍建设,积极促进大学生村干部健康成长,有效发挥大学生村干部服务农村、服务基层的作用。
重教育培训,搭建健康成长线。该县结合大学生村干部岗位职责和农村工作实际,根据大学生村干部所学专业、特长,安排县委党校、县优秀农村实用人才为大学生村干部讲授新农村建设、计划生育、征地拆迁等重点工作。按照“独立负责一块工作、联系一个片组”的要求,重点安排大学生村干部参与乡村项目建设、土地流转、环境整治等中心工作,在实践中积累经验。采取一名乡镇党委领导、一名党委委员、一名村干部跟踪联系一名大学生村干部“3+1”的模式,通过定期座谈、现场指导等方式,对大学生村干部进行挂钩培养,传授基层工作经验和工作方法。目前,该县已开展23期培训班,组织12次工作交流会、5项基层组织建设年专题培训和2次实地观摩学习活动。
重环境优化,拓宽干事创业线。该县积极创造条件,努力构建大学生村干部创业绿色通道。一是立项目。实施“大学生村干部创业工程”,编制创业项目库,组建创业专家服务团,包技术指导、包难题解决、包市场对接,引导大学生村干部联合创业、抱团创业、借力创业。二是给帮扶。邀请省内外专家对大学生村干部设立的项目、合作社等进行专业性的指导。三是优政策。给予大学生村干部在创业资金贷款申请、创办项目等方面的政策优惠,在全县事业单位招聘考试中给予大学生村干部10分的加分政策。目前,全县70%的大学生村干部以领办、参办、合办方式参与创业项目23个、农民专业合作社9个,撬动社会资金1879万元,带动群众1300多名,有力地促进了农民增收。
重制度建设,筑牢规范管理线。一是创新管理机制。要求每名大学生村干部在基层组织建设年活动中定岗定责、履责践诺,科学制定聘期工作目标和年度工作规划,实行镇级管理、村级管理、自我管理、群众监督“四级”管理机制。二是创新考核机制。把大学生村干部走访群众、工作态度、办事效率、工作能力等列入考核指标,建立年度工作述职制度,完善党委负责、群众参与“两位一体”的考核机制,增加群众满意度的权重。三是创新激励机制。实施“双培”计划,把政治表现好、符合条件的大学生村干部培养发展为党员,把工作实绩优的大学生村干部培养成村委主职,让他们有责、有位、有为。鼓励大学生村干部参加公务员、企事业单位招考,截至目前已有5名考取公务员,1人考取选调生,12人进入县事业单位。
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    [LV.9]以坛为家II

    发表于 2013-1-26 21:24:27 | 显示全部楼层 来自 上海市
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