2012年河南省中考英语试卷简评 中考英语试卷评析教师:刘健 2012年河南省中考英语试卷依据《英语课程标准》和《考试说明》要求,注重考查学生基本英语知识和基本技能的运用能力以及分析问题、解决问题的能力,培养和发挥了学生创造性思维。试卷在结构和题型方面基本保持稳中有变,命题角度新颖、科学规范,题量恰当,考点全面,难易适中,对考生的综合素质进行全方位考查,突出了语言的应用性、交际性和开放性。 试题选材内容广泛,体裁多种,语言地道、真实,贴近学生学习和生活实际,符合学生的心理特点和认知程度,考查了学生实际综合运用语言能力,解决实际生活和学习中遇到的一些问题,体现了人文关怀和英语素质教育的要求。如完形填空短文说明学习任何知识要有耐心;阅读理解A要尊重自然发展规律,不能好心办傻事;阅读理解C说明学习数学的重要性;阅读理解D着重传授说话的技巧。 以下为本套试卷的亮点展示: 亮 点 | | | | | | | | | | | | | | | 第三节 题型有小部分变动,与去年不同的是找出与每个人活动内容相符的图片(2011年考查的是五句话)。 | | | | | | | | | | | | | | | 考生易错选A。考生错误理解本句为“Jennifer每天做大量练习题,知识总是非常丰富”。 | | 这四个词组意思非常相近,如果不理解句意和不仔细辨析各自词组的具体意思,容易吴选其中任何一个答案。 | | 细心是关键,如果草率做题,容易把“weekends”和“weekdays”两个单词弄混淆,犯“低级”错误。 | | | 需要理解本句介词搭配在短文中的语境,要根据上下句仔细推敲,不然会选择by。 | | 综合性比较强的试题,难点就是要全面理解短文意思和作者写作的意图。 | | 这是一个孤立出现的普通生词,基本与上下句关联不大,需要平时的语感和仔细揣摩句意才能判断出词义和作出准确选择。 | | 难度较大,在短时间内,完全理解短文意思有一定的困难,需要英语上等水平的考生才能得高分,这样拉开了好生与差生的距离。 |
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