可怜的富二代 德萌子孙 百世齐昌 转载

书山上的来客

可怜的富二代

中国俗语 古人说“富不过三代”,完整的是“道德传家,十代以上,耕读传家次之,诗书传家又次之,富贵传家,不过三代。” 其实，“富不过三代”这并不是一个放之四海而皆准的规则。看看美国肯尼迪、福特、洛克菲勒、福布斯等家族，哪里有 三代而衰的？再看日本，一个买卖往往从江户时代就开始，至今家门兴旺。“富不过三代”其实很有中国特色。全球100家家族企业 荣登《胡润全球最古老的家族企业榜》，第一名是著名的日本大阪寺庙建筑企业金刚组，传到第40代,已有1400多年的历史。榜单中 没有一家中国的家族企业。 这100家长寿企业主要集中在欧洲、美国和日本。其中英、法、美名列前三位，各有17家、16家、15家，而日本也有10家， 第100名家族企业也有超过225年的历史。

中国为什么会出现富不过三代的现象呢？有人说是因为富豪们的纨绔子多，这有一定的道理，但不是最终的原因，其实中 国古代的富豪家教甚严熟读圣贤之书。不可能每个富豪家都出现纨绔子弟，其最终原因是中国人有多子多福的传统观念，中国古代 的富人常常有几个老婆，几个老婆又生多个孩子，当富豪死后家产被多个儿子所分薄，富豪们的儿子第二代也是富裕的，他们也娶 几个老婆，生多个儿子，到第三代，后代上百人，所以第三代时已经没有财产可分了。  

以上是我从网络上下载的一段文字。在这段文字中，我觉得写得比较好。值得引起人们的反思，确切的说应该是我们中国 人的反思。“富不过三代”这并不是一个放之四海而皆准的规则，“富不过三代”其实很有中国特色。难道这句话作为一个中国人 来说听得很舒服吗？不舒服，我听了很不舒服。我赞成发展具有中国特色的社会主义，因为这是好的。但是具有中国特色的“富不 过三代”，我不建议发展下去，这是一种耻辱。

为什么中国会这样子富不过三代呢，因为我们是黄种人么。不对，日本人也是黄种人。这个不是人种的问题，是我们自己 的原因。是我们文化基地，思想的原因。这也难怪，在西欧开展工业革命的时候中国在干什么，中国人在闭关锁国，在以泱泱大国 自居。老一辈的过错我们不谈了，那没用。时代过去了，把他们拉出来鞭尸也没有用。我们要从我们现在身上找原因。因为我们才 是生活在这个时代的人，同样我们还是决定下个时代的人。其实我们不是没有发现问题，我们都知道问题所在。但是要改革谈何简 单，不想日本，发现问题就能改。但是中国没这么简单。很困难，很困难难道就代表不用改了吗？不可能，一定要改。那根本的问 题在哪里呢？

看看我的标题，可怜的富二代。问题就在这里，就在这富二代。在其他人看来富二代很幸福，活得有滋有味，在我看来， 富二代很可怜。为什么呢？

第一：父辈为了创造更多的财富，忽略了对他们的教育，以为交给学校就好了。一般的学生在学生年代如果不是真的很懂 事的话是很不喜欢老师的。因为他们把老师看成敌对的一面，所以他们不可能会喜欢老师。自然而然老师的话他们也是挑着听了。 更何况现在的老师对于这类学生也大部分是放之任之。因为你没有办法管他们，他们有个有钱的父母，出了问题他们能用钱摆平。 有时候可能管了还会祸及自己。

第二：富一代从白手起家到成为千万富翁，中间的过程是很复杂的。但是有一点，一定是吃了很多常人难以想象的苦。他 在那段吃苦期间一定暗自发誓不让自己的子女在受同样的苦。为什么会这样子想呢？因为是在中国，中国的父母奋斗一辈子都是为 了孩子，岂不知都是害了孩子。

第三：富二代由于从小生活在富一代的保护伞下，就象温室里的花朵，而且有的比温室里的花朵更金贵。从小就四呼风唤 雨，脾气性格极其古怪。

第四：富一代在成功后，再也不愿意回到过去的生活，而且要把过去没有享受的都享受一遍。为什么？“老子现在有钱了 ”，以前那些人瞧不起我，我现在要让他们瞧瞧。这就是为什么很多富一代耍大牌耍得不任何人都厉害。因为他要献给以前瞧不起 他的人看。告诉别人他现在有钱了。所以每天出入娱乐场所，每天的酒池肉林，吃饭时要吃最好的菜，吃饭走路的时候要以最舒服 的姿势。这些富二代都看在眼里，学在手里。父母是孩子影响力最大的老师。孩子有80%的习惯来源与父母。一旦成了习惯就很难改 了。这也就是为什么现在很多年轻人很会享受，都是从他们上一代学来的。但是很多父母不知道，还天天苦口婆心的跟孩子说要学 好，不要学别的孩子。但是他不知道，自己的孩子没有从别的孩子那里学习什么，全部都是从他自己身上学的。

为什么这样子富二代就可怜了呢？这也正是我要说的，富二代错过了人生中很多美丽的瞬间。你可以仔细观察你会发现， 当你的孩子自己动手做成了某事或者独立学会了某些东西。他会很开心的笑，这种是很多富二代小孩子没有的。

举个很简单的例子：中日中学生夏令营，结果却发现日本来的都是孩子本人，而中国去的都是家庭。很有点中国的传统风 味，人多力量大。但是当前社会还是这样子一个现象么。这个已经是几年前的例子了。不管是不是真实的，至少这个例子能说明一 个问题。可想而知，在中国能参加这类夏令营的大部分是富家子弟，而且在那个年代，富家子弟有百分之八十是富二代。前几天我 看了一本书，那个作家自己说的，他在某某地方开签售会，但是来的大部分都是家长、爷爷奶奶。为什么：太阳太大了；路太远了 ；小孩子太小了，才十几岁。要搞清楚，你们是养儿女不是养花，不风吹日晒能行么。

那这些的最终问题出现在哪里呢，教育问题。十年树木，百年树人。教育是社会文化的根本，没有好的教育就没有社会文 化，就没有高素质的人类文化。日前总理呼吁教育改革，早该改了。但是做事要一步一个脚印，要稳。这才是发展的硬道理，要发 展中国教育，首先要发现中国教育的问题出现于哪里。然后通过什么才能改革。我们可以找个教育强国取经嘛。象美国的启发式教 育，日本的责任式教育。不记得是谁说的了：“教育要从娃娃抓起。”既然现在有了条件，有了时间。为什么不抓紧时间呢。教育 是百年大计。前不久得到一个好消息:前不久全国很多校长在一起开了个关于中国教育改革的会议，好像要建一所实验学校。希望这 个事能得到全社会的响应，这是大事，百年大事。希望不会比我预计的差。

我觉得:中国教育目前的问题不单单是解决能上学的问题,重要的是要上高质量的学.不能单单以数量看成绩,质量才是重要的标准.

跑远了，回到富二代的问题上。怎么解决这类问题呢？很难，也很简单。改变中国的教育问题就能解决他们的问题。当然 在教育问题没有解决之前请各位富一代不要拿你孩子的现在和你的过去做比较。年代不一样，社会不一样了。用发展的眼光看待孩 子的教育问题才是最好的。教育孩子最好的方式是引导式教育，不是填鸭式教育。孩子的想像力超乎你的想像。

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