《新课程·初中英语教学案》卷首语

刘健

        《新课程·初中英语教学案》卷首语

（原载 《新课程·初中英语教学案》2012年第12期，作者 刘 健 刊号CN14-1324/G4）

在报刊林立、教辅资料满天飞的今天，你是否还在苦苦寻找一本适合教师备课的刊物呢？你是否想得到名师们为你的教学案进行点评和指导呢？在这里，我特别向你推荐一本非常实用的期刊——《新课程·初中英语教学案》。相信你一旦结识她，她很快会成为你教学的好帮手，好朋友。

她始终站在教改的最前沿。在我的印象中，她从来不花里胡哨，她是一本有自己思想的杂志。她体现新课程精神，收集各地课改信息，提供全国各地名校名师们的优秀教学案，对各种考试进行探讨和研究，既有文字，又有光盘，多媒体互动教学，她革命性的教学改革，颠覆性的教学设计，风格迥异的教学案，开拓了视野，增长了见识，她确实为初中一线英语教师们提供了丰富的教学资源参考的营养大餐，同时，她还具有一定的收藏保存价值，是我们的备课时必备的、不可缺少的长久有效的资源。

她是教学案中的精品。如何上好每一堂课？备课环节是上好每一堂课的关键，是重中之重。当你挖空心思为备课写教学案而束手无策的时候，不妨看一看《新课程·初中英语教学案》，她会解决你备课和上课的燃眉之急，她会助你一臂之力。她会给指明方向，提供源源不断的“活水”。“卷首心语”，展现出教学人生的寄语和哲理，给我们的是智慧，是教诲，是启迪；“课例评析”，倡导开放式教学；“学案展评”，推行学生自主学习。每一份教学案无不凝结名师和编辑们的智慧、心血和汗水。打开教学案之页，你好像在品尝一份有特色的佳肴，为作者的大胆探索、精心设计而折服，为名师的高屋建瓴、精彩点评而叫好叫绝！“教育智慧”，让你大开眼界，增长知识；经验交流，教学相长。

她给教师们提供发表教学案的自由空间和交流平台。日积月累，不少教师在课外之余，把自己的优秀教学案和教学经验进行整合发表，既对自己的教学成果进行总结、展示和交流，也是对自己多年来教学工作的肯定，展示自己的风采，增加自信心和成就感。我们不难看出，该杂志大部分作者教师在教学上不仅是教改能手，而且在写稿中逐渐成为全国有名望、非常活跃的作者。因为会写教学案这样有“一技之长”的教师作者，其他各类疑难稿件也同样会迎刃而解，并且会发挥得更好，成为写作高手。真是一举多得。

当然，她也有一些不足之处。和其他琳琅满目教辅报刊网站一样，她在内容方面显得有点单薄。建议适当增加诸如一些教改信息、名师课堂、一线呼声等小栏目。同时，她像正在成长的小禾苗一样，需要我们每位教师和编辑给予养分和定期浇灌，需要我们共同关心和精心呵护，她才会枝青叶茂，茁壮成长。

一册在手，备课无忧；一册在手，爱不释手。愿《新课程·初中英语教学案》越办越好!愿她永远成为我们教师的好帮手，好伙伴，好朋友！