蟾宫折桂荣誉满载 乘风破浪再度起航——记跨越发展中的商城县高级中学
本帖最后由 商城信息 于 2012-10-24 17:34 编辑河南省商城县高级中学位于商城县城南部，创建于1956年，属省级示范性高中。学校占地面积403亩，教职工331人，其中研究生11人，本科达标率100%，教师队伍敬业锐取、教学严谨、业务精湛。目前，在校学生达7200人，90个教学班。
商城高中秉承“诚信、求实、勤奋”的校训，营造“团结奋进、求实创新”的校风，“爱生爱校、敬业奉献”的教风，“尊师守纪、勤勉争先”的学风，坚持“面向社会、面向未来、面向全体学生”的办学原则，确定了“提高层次、拓展功能、优化条件、加快发展、育人为本、争创一流”的发展方向。商城高中以“红色教育育人，三苦精神励人，个性培养树人”为办学特色，以“育人为本、以质立校”为办学理念，教育教学质量连年攀升。近年来，商城高中在市、县相关部门的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，加强教师队伍建设，创建科学规范的管理体制，积极实施课程改革，突出办学特色，同心同德，群策群力，锐意进取，开拓创新，各项工作取得了显著成绩。
2012年高考，商城高中成绩斐然，硕果满枝。该校2967人参考，本科进线2560人，本科进线率达86%，高出全省50多个百分点，其中，本一进线504人，本二进线1531人。理科全省前100名，该校占两名，全省前200名，该校占5名。杨晓宇、王安琪、姚超、张汉飞4位同学考取清华大学，张仁松同学考取中国航空大学飞行员，200余人被985和211工程大学录取，取得了建校56年来的历史性突破，受到领导充分肯定和社会各界一致好评。
强化思想政治建设
开创教育工作新局面
思想政治工作是教育系统的重中之重，对学校开展一系列工作有巨大的指导作用。为此，学校一直注重师生思想政治教育、德育教育和法制教育，认真组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，按《教师职业道德规范》要求教师，按《中学生守则》《中学生日常行为规范》要求学生。在学校形成了“尊师、重教、笃学”的良好氛围，精神文明建设得到切实加强，一大批优秀教师被评为县师德标兵和县“十佳班主任”等荣誉称号。 学校教职工利用每周例会集中学习，学生通过每周班会、校园广播、报栏、板报、德育简报及开学典礼、期中总结集会等进行学习，请有关工委、司法单位、教育专家到校作专题讲座等形式多方面、多渠道进行宣讲指导。学校扎实开展“学知识，提高工作能力；学先进，提高工作水平”的“双学双提”活动，师生思想政治觉悟和工作能力、工作水平进一步提高，形成了政治安定、校风正、学风浓、人心齐的团结奋进大好局面。
学校一直注重加强党风廉政建设和纪检监察工作，对校领导干部和党员教职工严格要求，对各职能部门和全体工作人员严格要求，遵章守纪，清正廉洁，坚持道德操守，做到大公无私、不贪不占，及早发现问题，及时纠正，严肃处理。
构建德育系统工程
促进学生全面成长
学校教育是一个整体教育，担负着培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代的历史责任。中小学校教育是基础教育，是整个教育的奠基工程，要着眼于全面提高学生的基础素质。翻开古今中外教育史，任何阶级培养人的基础素质都是以“德”为首。德育是全面发展教育的重要组成部分。德育在智育、体育、美育、劳动技术教育中也有导向作用。德育决定各育的发展方向，是实现教育目的的保证。通过加强德育，可以促进、推动人的全面发展，提高学校教育的质量。德育在提高全民族素质方面起着至关重要的作用。青少年是整个民族的重要组成部分，他们的素质如何关系到整个民族未来的素质。因此，要提高全民族的素质，必须加强学校的德育。
在德育工作的开展中，商城高中坚持正面教育与反思警示相结合，将养成教育与品德教育相结合，根据学生的个性差异，从思想、学习、生活、心理素质、道德品质等方面关心帮助学生，促进学生全面发展。学校教师以爱心引领学生成长，向学生提供个性化服务，因材施教，使学生从他律走向自律，从自律走向自觉，使学生在潜移默化中接受教育。
学校德育工作注重在细节中渗透，在共管中落实，在创新中闪光。学校的育人环境建设迈上了新的台阶，多难度、立体化的育人网络在互动中产生了更好的育人效应，架起了和谐德育的心灵之桥。
明确办学思路
创新教育理念
商城县高级中学历来注重教育思想观念和办学思路的创新与实践，确立了“德育为首、教学为主、育人为本、能力为重，全面发展”的办学理念，坚持“用文化引领、形成团队精神和拼搏意识；遵循教育规律和师生身心发展规律，以人为本”的办学思路，紧紧抓住“培养什么人”和“怎样培养人”的根本问题，组织学校全校教职工，开展不同层次、不同形式的教育思想理念大讨论，通过广泛深入的学习和研讨，形成了先进的教育思想观念。
学校提出让师生健康、快乐、高效地工作、学习、生活的新思路。在校园悬挂“用进取书写人生，用拼搏铸就辉煌”，“自信可给千钧力，心细可移万重山”等大字横幅，激励学生。注重激发团队精神，倾力打造校园文化，铸造校魂，在办公大楼正面张挂大幅楹联“同心同德传承古今中外文明，群策群力培育东西南北才俊”；门厅内书写“风正气顺、人和兴业”8个醒目大字，作为激励广大教职工的主旋律；在校内醒目位置树立提示警策、教育感染师生的标语，校园里充满了浓厚的人文气息。
调整了作息时间，让师生得到充分休息，教师精心备课，提高课堂效率。安排多节自习课，让学生有自主学习的空间；在往年备考中，高考前进行4轮滚动考试，教师也累，学生也累。今年学校将这4轮考试穿插到二轮复习中，每周一轮，学生既有紧迫感，又能反思、消化，成效明显。利用调休时间，组织高三教师到黄柏山等地休闲观光，身心得到调整，愉快投入教学。这样，由苦到乐，不仅是心态的转变，更是对办学规律、生命个体、个性发展的充分尊重，深受师生欢迎。
坚持规范办学，全方位加强教学管理和校园建设。学校强化教研，狠抓纪律，注重卫生，加大宣传，用校园文化熏陶感染、全面激发了广大师生的积极性。教研上：一是到信高等兄弟学校学习交流；二是加强校内教研：坚持每周听课评课，让教研真正成为教学中的重要部分。纪律上：值日安排具体细致，各时段分工到人，监督巡查，并及时进行记录与考评。环境上：绿化美化校园新修学生停车场、教学区花园、教学区二道门，让教学区环境幽雅、安静，有利教学。教室、寝室每天清扫，校园划片到班，每日检查公布，每月量化考评，作为文明班评比重要内容；办公区每周检查考评一次。宣传上：利用重大节日，进行主题宣传；每次大考做考前动员；考后做成绩分析；6月3日隆重召开毕业典礼、考前动员暨誓师大会，为考生加油助威。加强师德师风建设的宣传，以“六气”立校（用正气树立形象，用骨气挺起脊梁，用朝气迎接希望，用志气实现理想，用和气凝聚力量，用人气团结兴旺）。文化上：一是树立榜样，以全县十大名师和师德标兵事迹报告会为契机，激励教师精于修业，乐于奉献。宣传栏定期展示百名学习之星榜、百名进步之星榜、光荣榜、助人之星榜等，激励学生比学赶超。二是标语推助圆梦。每班教室前挂贴标语，后墙绘制板报，促人自信、发人深省、催人奋进。三是主题讲座净化灵魂。母亲节、父亲节开通校园广播感恩专题，在三月发起“学雷锋，见行动”文明卫生月活动，五四青年节大力宣传该校学生熊绍伟见义勇为等先进事迹，让文化熏陶成为学生提升自我的无穷动力。
狠抓教学管理
提高教学质量
教学工作是学校的中心工作，教学质量又是教学工作的效果体现，而提高教学质量最基本保证又取决于教学常规管理。为此，商城高中始终把教学常规管理放在教学工作首位，把教育教学质量作为学校的生命线，调整工作思路，总结教学经验，不断提高办学水平，促使教学质量得到实质性的提高。
强化教学质量意识。学校自上而下达成共识，把狠抓教学管理、提高教学质量放在一切工作的中心位置。主要领导、分管领导、中层干部都能深入教学一线抓教学，包年级、包班、包学科，督促检查，指导工作。能经常到班听课，参加年级组、学科组教研活动，召开学生座谈会，听取师生意见和建议，对教与学中存在的问题及早发现、及时解决、协调好同志之间、师生之间、学生之间关系，关爱师生，维护师生利益，保证了教学秩序的正常、健康运行。
教育教学管理制度化。对备课、上课、批改作业及考试制定操作性强的量化考核标准，各备课组每周一次教研，各学科每月一次大型教研。相关领导随时抽查，集中检查。教师之间、学生之间组织观摩、展览、竞赛活动，互相学习借鉴。同时，注意全面进步和重点培养结合，让尖子生脱颖而出，让一般学生稳中求进。主要做法是分层教学，因材施教：磨尖尖子生。从高二开始，每天自习课，把各班优秀生集中起来进行培优指导，这样就有了“点”的突破。抓好本科群体。以良好的班风营造氛围，以优质的教学提高课堂效率。狠抓希望生。校领导、中层干部、任课教师分层包干，实施“三制”（教师包班制，个别辅导制、作业面批制）、“四倾斜”（感情上倾斜，辅导上倾斜，内容上倾斜，激励上倾斜）。让希望生树立信心，不放弃任何一名学生，从而有了“面”的扩大。
忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉八桂。站在新的起点上，商城高中全体师生在校长王正刚的带领下定会更加努力，再接再厉，奋发拼搏，争取2013年取得更好成绩，为商城教育事业谱写更加辉煌灿烂的新篇章！
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