初中常见易混动词（组）辨析
初中常见易混动词（组）辨析本文节选自本人主编的《激情英语 专项训练 中考单项选择》(总主编：刘 健 新疆青少年出版社 2012年6月第1版 定价：21.80元 可以网购，本人不售书)一书。版权所有，侵权必究。（1）offer & provideoffer意为“提供”，多指主动提出或提供意见或东西等，但是否接受由对方自行决定，常用offer sb. sth. 或 offer sth. to sb. 表示“为某人提供某物”；而provide表示“供应；供给”，指对于缺乏或不足的事物进行补充或供给，provide后常与for或with连用，其结构是：provide sth. for sb.或provide sb. with sth.。如：I offered his seat to her. 我把座位让给了她。He provides the children with food and clothes. 他给那些孩子们提供衣食。（2）arrive, get & reacharrive是不及物动词，若要表示到达一个地方时，后面需要加介词in或at，一般情况下，较大的地点用in，较小的地点用at。如：Has the plane arrived? 飞机到了吗？Jenny and Danny arrive at the zoo. 珍妮和丹尼到了动物园。get也是不及物动词，多用于口语，但不能单独使用，若要表示到达某地，应与介词to连用；但其后若接地点副词时，就不用to。如：When did Ben get to school? 本什么时候到达学校了？What time did he get home yesterday? 昨天他何时到家的？reach是及物动词，后面直接接宾语。如：We will reach Beijing tonight. 我们将于今晚抵达北京。（3）look for, find & find outlook for表示“寻找”，强调找的动作，而find意为“找到”，强调结果。如：I looked for my pen everywhere, but I didn’t find it. 我昨天到处找我的笔但是没找到。find out是指“找出、查明、发现”信息或事情的真相、结果等。如：Please find out when the train arrives. 请查一下火车什么时候抵达。（4）enjoy & likelike和enjoy可以通用，但like后面的宾语可以是动名词或不定式；enjoy后面的宾语只用动名词。如：I like running/to run. 我喜欢跑步。 I enjoy swimming in the river. 我喜欢在河里游泳。（5）dress, wear & put ondress作动词，意为“穿衣”，其宾语应是人。如：My sister can dress herself. 我妹妹会自己穿衣服了。wear指穿戴的状态，后面接穿戴的衣服、帽子等，可以用进行时态。如：He is wearing blue trousers. 他穿着蓝裤子。put on指穿戴的动作，其后也接穿戴的衣服、帽子等。如：Put on your coat. It’s cold now. 穿上外套吧，现在天冷。另外，in也可以表示“穿”的状态，但其后既可以接衣服名称，也可以接颜色词。如：The girl in red is my sister. 穿着红色衣服那个女孩是我的妹妹。（6）wish & hopewish和hope都可以作动词，其后都可以接动词不定式作宾语，意义相同。如：I wish/hope to see you again. 我希望能与你再次见面。wish和hope后均可接宾语从句。但hope表示很有把握实现愿望；而wish表示无法实现的愿望，从句要用过去时。如：I hope she can come too. 我希望她也能来。I wish I were a bird. 但愿我是一只鸟。 hope后不能接“宾语+不定式”，而wish 后可以接“宾语+不定式”。如：（对）I wish her to leave now. （错）I hope her to leave now.wish可以表示祝愿，但hope不能。如：I wish you well and happy. 我祝愿你健康愉快。（7）look, see, watch & readlook表示集中注意力地看，强调动作。如果跟宾语，要用at；而see意为“看见”，强调“看”这一动作的结果。如：Look at this picture. 看看这张图片。I looked but saw nothing. 我看了，但什么也没看见。watch多用于看电视、看比赛、看表演等。如：We often watch TV on Sundays.我们常在星期天看电视。read指“看”书、报等。如：He is reading the newspaper. 他在看报纸。（8）borrow, lend & keepborrow 表示“借进”，指说话人向别人借东西，常与介词from连用。如：May I borrow your dictionary? 我可以借你的词典吗？lend表示“借出”，指说话人把东西借给别人，常与介词to连用。如：Can you lend me your car? 你能把车子借给我吗？keep意为“保存”，引申为“借”，具有延续性；而borrow和lend都不具非延续性。如：You can keep my bike for two days. 你可以借我的自行车两天。（9）speak, say, talk & tellspeak作不及物动词，指说话的能力和方式，也有“演讲”之意；speak用作及物动词时，其后宾语多为表示语言的名词。如：Do you speak English? 你讲英语吗?say作及物动词，强调说的内容。如：How do you say it in French? 这个用法语怎么说?talk意为“谈论、谈话”，指相互之间的谈话。如：She likes talking with her friends. 她喜欢和她的朋友聊天。tell意思是“告诉、讲述”，作及物动词，强调把一件事或一个故事讲出来。如：Can you tell me something about it? 你可以告诉我一些有关的事吗？（10）listen, hear & soundlisten表示有意识地去听，强调动作，是不及物动词，跟宾语时，须加to，如：We are listening to the teacher. 我们正在听老师讲。hear及物动词，强调“听”的结果。如：Can you hear me? 你能听到我的话吗？sound连系动词，意为“听起来”，其后接形容词作表语。如：The music sounds sweet. 这音乐听起来很悦耳。（11）bring, take, fetch & carrybring表示把某人或某物“带来”、“拿来”，强调方向，即从别处拿到说话人这儿来。如：Bring your English dictionary here next time. 下次把英语字典带来。take表示把人或物“带走”，“拿走”，即从说话人这儿带到别处去。如：Take these books to the classroom. 把这些书拿到教室去。fetch则表示“去拿来”（go and bring）的意思。如：Please fetch me some water. 请给我们弄些面包来。carry 表示把某人带在身边或把某物带在身上，指随身携带，并将它从一处带到另一处，不说明带的方向。如：Let me carry the box for you. 让我帮你提箱子吧。（12）take part in & jointake part in指参加群众性活动、会议、劳动、游行等。如：Everyone can take part in the sports meet. 每个人都可以参加运动会。join指加入某党派、某组织或某社会团体，以及参军等。如：When did your father join the Party? 你父亲什么时候入党的？join还可表示参与某种活动，其后常接介词in。如：Everyone joined in the game. 每个人都参加了游戏。（13）accept, receive & takeaccept指“接收”，着重“除行为本身以外，还表示接受者经过考虑以后愿意接受”，总表示主动而且高兴地接受。如：She made a decision to accept the gift. 她决定收下那份礼物。receive指“收到”，着重“行为本身，而不涉及收受者是否接受”，只表示被动地接受。如：I received your letter yesterday. 我昨天收到了你的信。take所表示的接受包含着有人赠给的意思。如：He takes anything he is given. 给他什么他就要什么。（14）be able to & canbe able to和can都可以表示做事能力，这时可以通用。但can只有一般现在时和一般过去时两种时态，而be able to可以用于多种时态。如：I can (= am able to) play the pinao. 我会弹钢琴。He will be able to speak English in two months. 两个月后他将会说英语。另外，can可以表示表示请求或许可；也可以表示可能性，而be able to不能。如：Can I smoke here? 我可以吸烟吗?could可以用于表示委婉口气，而be able to不能。如：Could you help me? 你能帮助我吗？（15）happen & take place happen为常用词语, 指“一切客观事物或情况的偶然或未能预见地发生”。如：I don’t know what happened. 我都不知道发生了什么事。而take place 指“发生事先计划或预想到的事物”。如：The sports meeting took place at 9:00 as planned. 按计划运动会在九点举行了。（16）spend, take, cost & payspend的主语必须是人，宾语可以是时间或金钱等，其后用“on+名词或in (可以省略) +动词-ing”。如：I spent two hours doing my homework. 我花了两个小时做我的作业。take的主语一般是一件事，其句型为：It takes +某人+时间（或金钱）+ to do sth.。如：It took me a week to finish reading the book. 这本书我花了一个星期的时间才读完。cost的主语必须是“物”或“事”。如：The TV cost me three thousand yuan. 这台电视机花费我3 000元。pay的主语是人，pay也可以与for构成词组pay…for。如：I paid ￡5 for the book. 我买这本书花了5英镑。（17）used to & be used toused to意为“过去经常、以前常常”，表示过去存在的状态或过去经常做某事，而现在不做某事了。used to只用于过去时态，它只有一种形式，适用用于所有人称和数，其后接动词原形。如：I used to play basketball in the morning. 我过去经常上午打篮球。be used to后接名词、代词或动词-ing，表示“习惯于（做）某事”。如：He is used to working at night. 他习惯在夜里工作。（18）thanks to; thanks forthanks to意为“由于”、“多亏”。如：Thanks to your help, I can pass the exam. 多亏你的帮助，我才能通过考试。thanks for意为“因……而感谢”，其后可接名词或动词-ing。如：Thanks for inviting us to your birthday party. 谢谢你邀请我们参加你的生日聚会。（19）be made of & be made from be made of表示能从物质的表面看出其原材料的制造。如：The desk is made of wood. 桌子是由木头做成的。be made from表示不能从物质的表面看出其原材料的制造。如：Paper is made from wood. 纸是由木头制成的。 英语课俺得最低分不记得，最高分还记得，不好好学习啊
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