2020年中小学教师须本科以上学历
□记者王灿实习生宋莉莎本报讯到2020年，我省幼儿园教师基本具备专科以上学历，中小学和中职学校教师基本具备本科以上学历，本科院校具有博士学位教师比例达到40%以上。昨天，省教育厅印发《河南省教育人才发展中长期规划（2011—2020年）》，对我省教育人才发展描绘蓝图。
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教书匠“门槛”越来越高
到了2020年，我省普通高中和中等职业学校教师中具有研究生学历的比例将大幅提高。高等学校教师要基本具有硕士以上学位，本科院校博士学位教师比例要达到40%以上。
并且，幼儿园教师也要基本具备专科以上学历，中小学和中等职业学校教师要基本具备本科以上学历。
省教育厅相关负责人表示，我省将逐渐扩大教育人才规模，到2020年，各级各类学校人才总量达169万人，其中，专任教师146万人，管理和教辅人员23万人。
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将增农村教师3.5万人
到2020年，新增农村薄弱学校短缺学科教师3.5万人，教学骨干人才区域、校际布局结构和教师性别比例基本合理。另外，我省将继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划，每年选拔1万名高等学校毕业生到农村中小学任教；实施农村学校教育硕士师资培养计划，培养一批高素质农村中小学教师。
俺家三本的师范生不知以后考教师的机会高不高。 教书匠? http://www.tudou.com/v/HKHRbNTqhFA/&resourceId=0_04_05_99/v.swf
成人高考是在职教师快速提升学历的最佳选择！
唉！不抓教育抓虚构，天天没时见教学忙着拿证。 5600元，需要办理本科毕业证的同志联系 本科？就算是博士生导师又该如何？难不成教给十岁的娃儿人生观价值观，还是教给核子量子质子，又或者是告诉娃儿们矛盾的存在原因？教育啊，搞搞清楚，孩子需要什么再去搞那些表面文章吧？研究生未必比得过幼儿教师学校毕业生！明明饿地要死，你偏要给个金罗绸缎穿金戴银，还到处标榜给了他多么好的生活啊！Kao,给个包子馒头更实在！给个工具更实在！就是那个什么授之以鱼不如授之以渔！来个高学历不好好教还是狗屁不如！ 给大家发一段转载的话 作为一名从事了二十多年教书生涯的七0后，在发这个贴之前，我要先声明一下，我无意谋求什么点击率，也不想搞出些什么名堂，只是想把内心的感受，也把我们这些农村教师的设身处地的感受在这里告诉大家一下，让大家初步了解一下农村基础教育的现状，也请大侠告诉我们一下，我们应该怎么做，我们农村教育的明天在哪里……
一 以前的我们，以做好学生为荣，以做差生为耻，我们团结奋进，刻苦好学。可看到现在的孩子们，染起了黄发，过早地学会了抽烟，恋爱，个性狂妄傲慢，厌学，甚至以不上交作业为荣，以在老师面前逞能为荣。我们不禁要问：这时代怎么了？
可悲的是，我们可爱的guojia还在高喊着：减负！我真诚的希望那些r所谓的砖家们到农村学校里看看，到底有多少孩子还在努力学习，（每堂自习课，我经常粗略地统计，努力学习的，只占五分之一还不到），我们不禁要问：这是怎么了？
以前，我们不认真读书，老师会批评我们，会体罚我们。现在倒好，教育法规定，我们不能体罚学生，不能辱骂学生，这个我们都做到了，可是你们知道没有：现在的孩子都学会了体罚老师了！！教育法，把孩子的地位放在了高高在上，把农村老师的地位，放在了服务员的位置。有些老师，因为一句话，孩子会把家长请到学校里辱骂老师，耳闻目睹的好几起事故，教师都成了家长和孩子暴力下的受害者！
素质教育，张扬了孩子个性，却让孩子们一个个成为了校园狂少！还有那些无耻的文学作品，他们也是学生狂妄傲慢性格的催化剂！
学生家里都盖上了楼房，你还在给每个学生补助每期几百元的生活费。他们领取了这些钱后去上网，打游戏。请问：他们真的贫困吗？谁是真的贫困？打工的家长可以盖上两层楼房，可我们这些可怜的人类灵魂的工程师，二十多年了还领着每月一千多元的工资，我们伟大的zuguo啊，哪一代领导人从根本上解决过我们老师的待遇？地位？
你说：没有最差的学生，只有最差的老师……我们好晕……
孩子厌学，是因为我们给他们布置了太多的作业吗？是因为我们给他们过重的负担吗？可爱的zuguo啊，你总是这样说我们，我们难道真的这样做了吗？是你的未来的花朵们已经不想学习了，是你的未来的花朵们看到了知识无用！这个怪我们吗？你为什么不去怪罪这个垃圾的社会！
我们可不知道怎么办好了，因为你，还在拿我们每年的升学率考验我们！你还在拿我们学生的成绩考验我们！
TMD，下辈子，决不再做老师了！
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